Estudio de las comprensiones e intervenciones desde el enfoque de la resiliencia familiar, en los trabajadores de grado de la especialización en consultoría periodo 2006 a 2011
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Fecha
2012
Director de trabajo de grado
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Editor
Universidad de La Salle. Escuela de Humanidades y Estudios Sociales. Especialización en Consultoría en Familia y Redes Sociales
Descripción
En la elaboración de la presente monografía se tuvo en cuenta el proyecto Educativo Institucional de la Universidad de la Salle enmarcado en la Constitución Política de Colombia. Se tienen en cuenta los valores con los cuales está orientado el pensum académico en el contexto específico de las necesidades que tiene nuestro país para mejorar la calidad de vida de las personas que estudian en la Universidad como agentes generadores de cambio para el mejoramiento de la sociedad colombiana en lo político, académico, económico, social y cultural. La metodología empleada para la recopilación de información fue cualitativa, descriptiva, utilizando la observación. Para ello se tuvo como objetivo general recopilar información de resiliencia de las investigaciones elaboradas por estudiantes de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales en la Especialización en Consultoría en Familia y Redes Sociales de los años 2006 a 2011 en la Universidad La Salle.
In preparing this paper took into account the Institutional Educational Project of the University of La Salle framed the Constitution of Colombia. It takes into account the values with which the curriculum is oriented in the specific academic needs of our country to improve the quality of life for people studying at the University as generating agents of change for the betterment of society in Colombia, political, academic, economic, social and cultural development. The methodology for data collection was qualitative, descriptive, using the observation. This is generally aimed at collecting information from resilience research developed by students of the Faculty of Economics and Social Consulting Specialization in Family and Social Networks of the years 2005 to 2011 at La Salle University.
In preparing this paper took into account the Institutional Educational Project of the University of La Salle framed the Constitution of Colombia. It takes into account the values with which the curriculum is oriented in the specific academic needs of our country to improve the quality of life for people studying at the University as generating agents of change for the betterment of society in Colombia, political, academic, economic, social and cultural development. The methodology for data collection was qualitative, descriptive, using the observation. This is generally aimed at collecting information from resilience research developed by students of the Faculty of Economics and Social Consulting Specialization in Family and Social Networks of the years 2005 to 2011 at La Salle University.
Palabras clave
Convivencia, Relaciones familiares, Resiliencia, Psicología, Trabajo social familiar