Educación Inclusiva desde la Atención la Diversidad
| dc.contributor.author | Coordinación, de pedagogía y didáctica | |
| dc.date.accessioned | 2024-10-29T15:18:04Z | |
| dc.date.available | 2024-10-29T15:18:04Z | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.description.abstract | Incursionar en una temática como la que se enuncia en el título de este trabajo, no fue una tarea fácil, aún cuando el tema haya sido abordado por diversos autores como: Aguado (2002), Blanco (2002 y 2006), Stainback, S. y Stainback, G. (1999), Jurado y Ramírez (2009), Sañudo (2007) y Vergara – Bernache (2008), entre otros; que hacen hincapié en que la inequidad en la educación es un problema grave, ya que se fundamenta en el modelo de ofrecer lo mismo a los diferentes, motivo por el cual no es posible lograr una educación con calidad. | spa |
| dc.identifier.instname | instname:Universidad de La Salle | spa |
| dc.identifier.reponame | reponame:Repositorio Institucional - Universidad de La Salle | spa |
| dc.identifier.repourl | https://repository.lasalle.edu.co | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14625/37407 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Universidad de La Salle. Dirección de Educación E-Learning | |
| dc.relation.uri | https://ciencia.lasalle.edu.co/investigaciones_aula/2 | |
| dc.rights | openAccess | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.subject | Educación | |
| dc.subject | Diversidad | |
| dc.title | Educación Inclusiva desde la Atención la Diversidad | |
| dc.type | book |
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