Ilustrando identidad: co-creación de murales con la comunidad lasallista en el Laboratorio de Patrimonio Cultural de la Sede Candelaria
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Universidad de La Salle. Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo. Diseño Visual
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Resumen
La gráfica institucional actual de la Universidad de La Salle, si bien es sólida y con una identidad visual clara, presenta oportunidades de fortalecimiento en su expresión visual dentro de los espacios físicos. Por esta razón, como diseñador visual en formación y practicante de diseño en la Dirección de Comunicaciones y Mercadeo, propongo este proyecto enfocado en la ilustración y la co-creación con la comunidad lasallista para la intervención de los espacios de la Sede Candelaria. El propósito principal es utilizar la ilustración como un medio de comunicación visual que refleje la identidad colectiva y el sentido de pertenencia de quienes hacen parte de la universidad. Para el desarrollo del proyecto se realizaron recorridos y observaciones de campo en distintos puntos de la sede con el fin de identificar los espacios más adecuados para intervenir. Posteriormente, se implementaron metodologías participativas con los miembros de la comunidad profesores, estudiantes y directivos, en las que se recopilaron percepciones, ideas y deseos sobre el entorno que habitan diariamente. Este proceso permitió orientar la propuesta desde una mirada colaborativa, en la que la comunidad no solo es espectadora, sino parte activa en la creación del resultado final. Como resultado, se presentan diferentes propuestas ilustrativas aplicadas principalmente al Laboratorio de Patrimonio Cultural de la Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo, las cuales integran elementos del patrimonio cultural nacional e internacional. Estas buscan no solo embellecer los espacios, sino comunicar historias, generar identidad y fortalecer el vínculo entre la comunidad y su entorno, promoviendo así la ilustración como un componente esencial dentro de la Universidad de La Salle.
Abstract
The current institutional graphic design of La Salle University, while solid and with a clear visual identity, presents opportunities for strengthening its visual expression within physical spaces. For this reason, as a visual designer in training and design practitioner in the Communications and Marketing Department, I propose this project focused on illustration and co-creation with the Lasallian community for the intervention of the spaces at the Candelaria Campus. The main purpose is to use illustration as a means of visual communication that reflects the collective identity and sense of belonging of those who are part of the university. For the development of the project, tours and field observations were carried out at different points of the campus in order to identify the most suitable spaces for intervention. Subsequently, participatory methodologies were implemented with members of the community, including professors, students, and administrators, in which perceptions, ideas, and desires about the environment they inhabit on a daily basis were collected. This process allowed the proposal to be guided from a collaborative perspective, in which the community is not only a spectator but also an active participant in the creation of the final result. As a result, various illustrative proposals are presented, mainly applied to the Cultural Heritage Laboratory of the Faculty of Architecture, Design, and Urbanism, which integrate elements of national and international cultural heritage. These seek not only to beautify spaces, but also to communicate stories, generate identity, and strengthen the bond between the community and its environment, thus promoting illustration as an essential component within La Salle University.
Palabras clave
Ilustración, Co-creación, Intervención de espacios, Patrimonio cultural, Identidad colectiva
Keywords
Illustration, Co-creation, Intervention in spaces, Cultural heritage, Collective identity