Autonomía de los saberes: Espacios para la preservación de los conocimientos en el resguardo el Paujil. Anexo Aulas taller, institución educativa Francisco de Miranda (Inírida, Guainía)

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dc.contributor.advisorSanabria Pardo, Laura Teresa
dc.contributor.authorMelo Castañeda, Ingrith Marcela
dc.contributor.authorChavez Riscanevo, Susan Camila
dc.date.accessioned2024-08-09T02:00:11Z
dc.date.available2024-08-09T02:00:11Z
dc.date.issued2021
dc.description.degreenameArquitecturaspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad de La Sallespa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional - Universidad de La Sallespa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.lasalle.edu.co
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14625/17469
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad de La Salle. Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo. Arquitectura
dc.publisher.facultyFacultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismospa
dc.relation.uriarquitectura/2352
dc.rightsopenAccess
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectAulas taller
dc.subjectResguardo el Paujil
dc.subjectSaberes ancestrales
dc.subjectConocimiento ancestral
dc.subjectArquitectura Vernácula
dc.titleAutonomía de los saberes: Espacios para la preservación de los conocimientos en el resguardo el Paujil. Anexo Aulas taller, institución educativa Francisco de Miranda (Inírida, Guainía)spa
dc.typebachelor thesis

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