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Autor

Fecha de publicación

5-1-2007

ISSN

1900-2335

Tabla de Contenido

Prólogo; Presentación; Agradecimiento; Marco de referencia; La redimensión curricular; Criterios de la redimensión; Los ciclos propedéuticos; La transversalidad curricular; Algunos criterios para la titulación; Ampliación del significado

Palabras Clave

Reflexión, estrategias educativas, mejoramiento institucional

Colección

Librillos Institucionales - n° 23

Editorial

Universidad de La Salle. Ediciones Unisalle

Licencia Creative Commons

Creative Commons Attribution-Noncommercial-No Derivative Works 4.0 License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-Noncommercial-No Derivative Works 4.0 License.

Librillo 23. Lineamientos para el redimensionamiento curricular permanente

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