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Fecha de publicación
4-1-2018
DOI
https://doi.org/10.19052/238237208
ISBN
238237208
Resumen
Analiza las prácticas educativas rurales con la intención de rescatar saberes, mediaciones y aprendizajes, más allá de los contenidos curriculares, en tres ejes: 1) la internacionalización de las políticas públicas y su incidencia en los contextos rurales; 2) las prácticas pedagógicas y didácticas en etnoeducación y 3) las mediaciones tecnológicas en lo rural.
Palabras Clave
educación rural, política pública, etnoeducación, prácticas pedagógicas y didácticas, mediaciones tecnológicas
Área de conocimiento
Educación
Colección
Cuadernos de Seminario
Editorial
Universidad de La Salle. Ediciones Unisalle
Licencia Creative Commons
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Recommended Citation
Zapata Jiménez, Myriam Alba, "Prácticas, saberes y mediaciones de la educación rural en Colombia" (2018). Libros en acceso abierto. 39.
https://ciencia.lasalle.edu.co/libros/39