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Fecha de publicación

4-2-2013

DOI

https://doi.org/10.19052/9789588572826

ISBN

9789588572826

Resumen

Autorreflexión, autoanálisis e investigación de docentes universitarios constituyen los pilares de este libro, que permite ubicar una importante fuente de riqueza en cuanto a las actividades didácticas en la educación superior, presentadas no como un conjunto de recetas para un buen hacer, sino como posibilidades de comprensión de las actividades de enseñanza en este nivel de educación.

Palabras Clave

educación superior, metodología, prácticas de la enseñanza, personal docente, práctica profesional

Área de conocimiento

Educación

Colección

Docencia Universitaria

Editorial

Universidad de La Salle. Ediciones Unisalle

Licencia Creative Commons

Creative Commons Attribution-Noncommercial-No Derivative Works 4.0 License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-Noncommercial-No Derivative Works 4.0 License.

Didácticas específicas en la docencia universitaria

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