Tutor 1
Castañeda Trujillo, Jairo Enrique
Resumen
El tema de investigación planteado es la influencia de la formación pedagógica y humana del docente-practicante lasallista en la respuesta actitudinal de los estudiantes. Se busca responder a cómo influye la formación humana y pedagógica empleada por el docente lasallista, en la respuesta actitudinal de los estudiantes que asisten a las clases dirigidas por los estudiantes practicantes. Se tuvo por objetivo analizar la influencia de la formación humana y pedagógica del docente en la respuesta actitudinal de los estudiantes. Para ello se aplicaron los siguientes pasos, identificar las percepciones del estudiante lasallista acerca de la influencia que tiene la formación humana en la respuesta actitudinal de los estudiantes, clasificar las percepciones y aspectos del docente en formación que tienen influencia en la respuesta actitudinal de los estudiantes, y determinar la respuesta actitudinal de los estudiantes que asisten a las clases dirigidas por los docentes en formación a través del uso de su formación pedagógica y humana lasallista.
Palabras clave
Formación humana, Formación pedagógica, Docente practicante lasallista, Respuesta actitudinal, Human formation, Pedagogic formation, Lasallista preservice teacher, Attitudinal response, Prácticas de la enseñanza, Formación profesional de maestros, Student teaching
Tipo de documento
Trabajo de grado - Pregrado
Licencia Creative Commons
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Fecha de elaboración
1-1-2016
Programa académico
Licenciatura en Español y Lenguas Extranjeras
Facultad
Facultad de Ciencias de la Educación
Citación recomendada
Cárdenas Gómez, J. L., García Barón, C. C., Vásquez Herrera, K. A., & Torres Guasca, L. F. (2016). La influencia de la formación pedagógica y humana del docente-practicante lasallista en la respuesta actitudinal de los estudiantes. Retrieved from https://ciencia.lasalle.edu.co/lic_lenguas/143
Publisher
Universidad de La Salle. Facultad Ciencias de la Educación. Licenciatura en Español y Lenguas Extranjeras