Tutor 1
Pulido Silva, José Leonardo
Resumen
El presente trabajo es una investigación documental que tiene como tema principal la utilización del cómic como herramienta didáctica para la enseñanza de la lengua y la cultura francófona en estudiantes de 12 a 15 años que se encuentran en el nivel A1 de francés como lengua extranjera. Esta investigación tuvo en cuenta tres elementos teóricos los cuales son: el cómic desde sus características icónicas, el cómic en la educación exactamente desde la clase de FLE y la utilización del cómic como material auténtico y su incorporación como herramienta didáctica en la clase de francés lengua extranjera en el nivel A1.
Resumen en lengua extranjera 1
Le présent travail est une recherche documentaire dont le thème principal est l'utilisation de la bande dessinée comme outil didactique pour l'enseignement de la langue et la culture francophone aux élèves de 12 à 15 ans qui ont un niveau A1 de français langue étrangère. Cette recherche a pris en compte trois éléments théoriques qui sont : la bande dessinée et ses caractéristiques iconiques, la bande dessinée dans l'enseignement justement dès la classe de FLE et l'utilisation de la bande dessinée comme matériel authentique et son incorporation comme outil didactique dans la classe de langue française comme langue étrangère au niveau A1.
Palabras clave
Herramienta didáctica, Comic, Cultura francófona, Enseñanza del francés, Unidad didáctica, Lengua extranjera
Tipo de documento
Trabajo de grado - Pregrado
Licencia Creative Commons
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Fecha de elaboración
2022
Programa académico
Licenciatura en Español y Lenguas Extranjeras
Facultad
Facultad de Ciencias de la Educación
Citación recomendada
Chaparro Gómez, L. K., & Nath Muga, C. A. (2022). L’utilisation de la Bande Dessinée comme outil didactique dans l’apprentissage de la langue et la culture francophone. Retrieved from https://ciencia.lasalle.edu.co/lic_lenguas/1666
Publisher
Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la Educación. Licenciatura en Español y Lenguas Extranjeras