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Tutor 1

Vásquez Alape, Luis Ernesto

Resumen

Se presenta este informe de investigación de semillero cuyo principal objetivo fue identificar a través de la búsqueda documental, experiencias formativas en paz y reconciliación en diversas instituciones educativas tanto de carácter nacional como internacional, siendo una aproximación al estado del arte sobre “Construcción de experiencias de formación docente para la paz y la reconciliación”, desde el año 2008 hasta el 2015. Correspondió en este ejercicio investigativo, en particular, realizar un primer paneo general sobre investigaciones que sinteticen este tema en diversas facultades de educación y teniendo en cuenta las categorías que emergen de las mismas.

Palabras clave

Planificación curricular - colombia, Evaluación curricular - colombia, Personal docente - formación - proceso de paz y reconciliación - colombia, Formación profesional de maestros - investigaciones - colombia

Licencia Creative Commons

Creative Commons Attribution-Noncommercial-No Derivative Works 4.0 License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-Noncommercial-No Derivative Works 4.0 License.

Fecha de elaboración

1-1-2016

Programa académico

Licenciatura en Lengua Castellana, Inglés y Francés

Facultad

Facultad de Ciencias de la Educación

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