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Tutor 1

Hernández Ochoa, Guillermo

Resumen

En este artículo se plantean afirmaciones y algunos de los argumentos principales para presentar la importancia de la incidencia de barreras comunicativas que dificultan la interacción académica de los estudiantes de primer ciclo del programa: Licenciatura en lengua Castellana, Inglés y Francés.

Palabras clave

Comunicación en educación, Comunicación oral, Salones de clases - utilización

Licencia Creative Commons

Creative Commons Attribution-Noncommercial-No Derivative Works 4.0 License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-Noncommercial-No Derivative Works 4.0 License.

Fecha de elaboración

1-1-2015

Programa académico

Licenciatura en Lengua Castellana, Inglés y Francés

Facultad

Facultad de Ciencias de la Educación

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