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Tutor 1

Salcedo Casallas, Javier Ricardo

Resumen

El presente trabajo investigativo tiene como propósito describir la implementación del programa Mosquera Lives English en el año 2016, tomando como punto de partida la falta de información que existe sobre el mismo y la importancia que tiene este para el desarrollo de una educación de calidad. Así, para entrar en contexto con la problemática abordada en esta investigación, se elaboró un estado del arte en el cual se incluyen otros trabajos de investigación que se relacionan con el nuestro y nos hacen reconocer la importancia del aspecto rural dentro de los proyectos en segunda lengua.

Palabras clave

Bilingüismo, Política pública, Educación rural, Calidad de educación y territorio, Bilingualism, Public politics, Rural education, Quality of education and territory, Bilinguisme, Politique publique, Éducation rurale, Qualité de l'éducation et territoire, Calidad de la educación, Métodos de enseñanza, Estrategias pedagógicas, Quality of education, Teaching methods, Pedagogical strategies

Licencia Creative Commons

Creative Commons Attribution-Noncommercial-No Derivative Works 4.0 License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-Noncommercial-No Derivative Works 4.0 License.

Fecha de elaboración

1-1-2017

Programa académico

Licenciatura en Lengua Castellana, Inglés y Francés

Facultad

Facultad de Ciencias de la Educación

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