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Tutor 1

Cabrejo Ruíz, Pedro Adolfo

Resumen

La presente investigación es el resultado de un trabajo exploratorio que se realiza sobre el tema de los códigos sociolingüísticos en relación al rendimiento académico de los estudiantes de quinto semestre de la Universidad de La Salle y la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Para recolectar los datos, se aplican instrumentos tales como: cuestionarios, vídeos y observación. Los cuales permiten determinar los factores sociales presentes en los códigos sociolingüísticos y en el rendimiento académico. A medida que se desarrolla la investigación, se toma una posición teórica a partir de algunos planteamientos sobre los Códigos sociolingüísticos, elaborados, restringidos y el rendimiento académico. Los cuales han sido definidos por autores como: Berstein (1961), Gómez (2000) y Usategui (1992). Esto con el fin de responder a los objetivos planteados. Igualmente, al analizarse los datos se logra dar respuesta a la formulación del problema

Resumen en lengua extranjera 1

The present investigation is the result of an exploratory work, which is about Sociolinguistic codes in relation to academic performance of students of fifth semester of Universidad de La Salle and Universidad Distrital Francisco José de Caldas. To collect the information, these instruments were used: questionnaires, videos, and observation. They allow determining the social factors present in the sociolinguistic codes and in the academic performance. While the research is developed it is necessary takes a theoretical position based on some proposals about Sociolinguistic Codes (elaborated and restricted) and academic performance. Which have been defined by authors as, Berstein (1961), Gómez (2000) y Usategui (1992). This in order to respond to the objectives set. Likewise, when analyzing the data, it is possible to respond to the formulation of the problem

Palabras clave

Códigos sociolingüísticos, Código elaborado, Código restringido, Rendimiento académico, Sociolinguistic codes, Elaborated code, Restricted code, Academic performance, Pruebas de conocimientos, Mediciones y pruebas educativas, Estudiantes - Calificación, Personalidad y rendimiento académico, Achievement tests, Educational tests and measurements, Grading and marking (Students), Personality and academic achievement

Licencia Creative Commons

Creative Commons Attribution-Noncommercial-No Derivative Works 4.0 License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-Noncommercial-No Derivative Works 4.0 License.

Fecha de elaboración

1-1-2018

Programa académico

Licenciatura en Lengua Castellana, Inglés y Francés

Facultad

Facultad de Ciencias de la Educación

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