Tutor 1
Moreno Rodríguez, Diana Carolina
Resumen
La educación en derechos humanos es un instrumento a partir del cual cada ciudadano reconoce e incorpora sus derechos fundamentales en su formación personal. Este estado del arte analiza y recoge información acerca del estado actual de la educación en derechos humanos en Colombia, desde 3 universidades y algunas bases de datos entre los años 2000 hasta 2017; analizando tesis de pregrado, postgrado, maestría y artículos de investigación enfocados en el tema de educación en derechos. La metodología utilizada responde a un estado del arte o investigación documental, de tipo descriptivo, donde se analizaron cincuenta documentos que fueron analizados a partir de fichas de lectura, que permitieron sintetizar la información e identificar las categorías más relevantes. Una vez completada la recolección de información, se analizaron los resultados identificando los principales conceptos que se relacionan con la educación en Derechos Humanos.
Palabras clave
Derechos humanos, Educación, Educación en derechos humanos, Escuela, Human rights, Education, Human rights education, School, Humains droits, Éducation, Éducation en humains droits, L’école, Derecho a la educación, Métodos de enseñanza, Innovaciones educativas, Right to education, Teaching methods, Educational innovations
Tipo de documento
Trabajo de grado - Pregrado
Licencia Creative Commons
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Fecha de elaboración
1-1-2018
Programa académico
Licenciatura en Español y Lenguas Extranjeras
Facultad
Facultad de Ciencias de la Educación
Citación recomendada
Ferreira Soraca, J. A., & Conde Botache, E. E. (2018). Análisis bibliográfico sobre la educación en derechos humanos en Colombia durante el periodo 2000 - 2017. Retrieved from https://ciencia.lasalle.edu.co/lic_lenguas/587
Publisher
Universidad de La Salle. Facultad Ciencias de la Educación. Licenciatura en Español y Lenguas Extranjeras