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Tutor 1

Salcedo Casallas, Javier Ricardo

Resumen

La presente investigación es el resultado de la revisión documental de investigaciones realizadas por instituciones colombianas, teniendo como objetivo hacer una descripción, identificación de los temas y reconocimiento de las perspectivas teóricas y metodológicas usadas en las investigaciones sobre implementación de políticas públicas de bilingüismo. Se realizó una investigación de corte cualitativo de tipo descriptivo. La información recolectada fue analizada siguiendo la ruta para construir un estado de arte con el fin de codificar la información de manera objetiva y organizada. En el apartado se cuenta la importancia de hacer seguimiento a la implementación de políticas públicas de bilingüismo en todo el territorio nacional para que estas sean ejecutadas por los actores educativos principales siguiendo los estándares propuestos y así lograr los objetivos de las políticas

Resumen en lengua extranjera 1

The present investigation is the result of a documentary examination on investigation papers made by Colombian institutes of education. With the objective of describing and identifying the topics developed within the different investigations as well as to recognize the theoretical and methodological perspectives of the investigations about the implementation of public policies on bilingualism. A descriptive type of research with a qualitative approach was carried out. The collected information was analyzed following the route to construct a state of art, with the purpose of codifying the information in an objective and organized way. Therefore, the importance of following up the implementation of public policies on bilingualism around the national territory thus will show in a contextualized and effective manner, achieving the established objectives

Palabras clave

Bilingüismo - Legislación, Educación pública, Inglés - Enseñanza - Legislación, Lenguas modernas - Investigaciones, Política educativa - Investigaciones

Licencia Creative Commons

Creative Commons Attribution-Noncommercial-No Derivative Works 4.0 License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-Noncommercial-No Derivative Works 4.0 License.

Fecha de elaboración

1-1-2017

Programa académico

Licenciatura en Lengua Castellana, Inglés y Francés

Facultad

Facultad de Ciencias de la Educación

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