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Tutor 1

Navarrete Jiménez, Clemencia

Resumen

En el presente estudio se entrega una propuesta de software para la valoración cualitativa y cuantitativa de proyectos de investigación con potencial innovador para la Universidad de la Salle, la anterior idea surge de la necesidad planteada en la VRIT (Vicerrectoría de Investigación y Transferencia de la Universidad de la Salle), la cual no cuenta con una herramienta que le permita dar un valor real y cuantificable a las innovaciones propuestas desde los proyectos de investigación con potencial innovador que se llevan a cabo. Es por ello que surgió la necesidad de desarrollar un software para la Universidad que le permita identificar dichos montos con mayor precisión a partir de la información disponible, que se construye en el transcurso de la investigación o del conocimiento que se tiene en el entorno. Apoyados en la experiencia de los autores Alghamdi, Hechavarria, Ramírez, Y. & Gordillo, Leitner, Karl &Heinz, Fazlagic, González, J & Rodríguez, Rivera, Cañibano, M & Sánchez, Edvinsson& Malone, Barro, Lucas &Romer, Shumpeter & Kaldor y herramientas existentes, se creó el software AIPI (Activos Intangibles en Proyectos de Investigación), el cual ayudará a evaluar de manera cuantitativa y cualitativa los proyectos de investigación con potencialidad de innovación, surgidos en la Universidad de la Salle para la toma de mejores decisiones frente a estos proyectos.

Programa académico

Maestría en Administración

Palabras clave

Software, Valoración de Activos Intangibles, Investigación y Desarrollo

Tipo de documento

Tesis de maestría

Licencia Creative Commons

Creative Commons Attribution-Noncommercial-No Derivative Works 4.0 License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-Noncommercial-No Derivative Works 4.0 License.

Fecha de elaboración

2018

Programa académico

Maestría en Administración

Facultad

Facultad de Ciencias Administrativas y Contables

Publisher

Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias Administrativas y Contables. Maestría en Administración

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