Tutor 1
Ramírez, Álvaro
Tutor 2
Iafrancesco Villegas, Giovanni Marcello
Palabras clave
Juego, Terapéutica recreativa
Tipo de documento
Tesis de maestría
Licencia Creative Commons
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Fecha de elaboración
1-1-1996
Programa académico
Maestría en Docencia
Facultad
Facultad de Ciencias de la Educación
Citación recomendada
Alarcón de Daza, B. I., Ferro Solanilla, L. M., Pedroza de Corredor, L., & Triana Medina, O. (1996). El juego como estrategia en la formación de estructuras lógicas en el pensamiento científico del niño. Retrieved from https://ciencia.lasalle.edu.co/maest_docencia/239
Publisher
Universidad de La Salle. Facultad Ciencias de la Educación. Maestría en Docencia