El proyecto de aula una estrategia para potenciar la comprensión lectora, en estudiantes de grado 6°
Tutor 1
Pastrana Armírola, Luz Helena
Palabras clave
Comprensión de lectura, Desarrollo de la lectura, Evaluación de proyectos, Método de proyectos
Tipo de documento
Tesis de maestría
Licencia Creative Commons
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Fecha de elaboración
1-1-2012
Programa académico
Maestría en Docencia
Facultad
Facultad de Ciencias de la Educación
Citación recomendada
Pantoja Gómez, M. B., Romero Pineda, N., & . (2012). El proyecto de aula una estrategia para potenciar la comprensión lectora, en estudiantes de grado 6°. Retrieved from https://ciencia.lasalle.edu.co/maest_docencia/51
Publisher
Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la Educación. Maestría en Docencia
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