Hacia una escuela de pensamiento alrededor del desarrollo humano, integral y sustentable

Autor

Jairo Guillermo Isaza Castro, Universidad de La Salle, Bogotá, equipo de la Facultad de Ciencias Económicas y SocialesFollow

Resumen

Este documento presenta una revisión de literatura acerca del desarrollo humano, integral y sustentable (DHIS), el cual representa una aproximación original al desarrollo formulada por académicos de la Universidad de La Salle. La discusión explora el potencial de esta aproximación al desarrollo para convertirse en una escuela de pensamiento. Como conclusión principal, el documento señala la necesidad de contar con una agenda investigativa ambiciosa en la Universidad de La Salle, que sea llevada a cabo por investigadores consagrados a la generación de nuevo conocimiento como su actividad principal.

Palabras clave

desarrollo humano, integral y sustentable (DHIS), teoría del desarrollo, Universidad de La Salle, política de investigación

Fecha de publicación

January 2012

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Tipo de documento

Artículo de revista

Editorial

Universidad de La Salle. Ediciones Unisalle

Citación recomendada

Isaza Castro, J. G. (2012). Hacia una escuela de pensamiento alrededor del desarrollo humano, integral y sustentable. Revista de la Universidad de La Salle, (58), 183-209.