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Resumen

El presente documento pretende mostrar las relaciones entre la práctica productiva y las competencias para el emprendimiento, a partir de una revisión sobre las competencias a la luz de la sistematización de las experiencias de docentes y estudiantes. La práctica productiva es un escenario pedagógico práctico y real en el cual los estudiantes tienen la oportunidad de ser parte de una organización, tomar decisiones para alcanzar objetivos, planear y experimentarse en la administración del talento humano. El análisis de la práctica productiva demuestra que las competencias para el emprendimiento pueden ser adquiridas en un proyecto productivo en curso en el que se fomente la participación del estudiante y reconociendo su capital histórico, para otorgarle así responsabilidades y autoridad.

Palabras clave

competencias, práctica, pedagogía, emprendimiento, agronomía

Tipo de documento

Artículo

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Páginas

91 - 104

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