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Artículo

Resumen

Tras un abordaje de la comprensión del valor de la interioridad, este texto explora sus posibilidades pedagógicas. Presenta seis etapas ( introspección, conciencia, razonamiento, conocimiento, trascendencia y espiritualidad) de un camino educativo que se debe recorrer para formar en el niño y en el joven el dinamismo interior-espiritual. El presente artículo es una mirada al ámbito educativo que prioriza la construcción de la interioridad del ser humano, como factor fundamental para la maduración de la personalidad y el logro en una realización vital plena.

Palabras clave

educación, interioridad, habilidades de pensamiento, espiritualidad

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119 - 130

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