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Resumen

La propuesta que se presenta en este artículo tiene que ver con adentrarse en la espiritualidad del catequista a partir de un diálogo con textos bíblicos, teológicos y magisteriales. La tesis central del artículo sostiene que la espiritualidad del creyente que tiene como misión acompañar los procesos formativos, pedagógicos y creyentes de niños, jóvenes y familias se asume como encarnada e histórica. El catequista debe poseer una sensibilidad para reconocer a Dios en la historia de su vida y de su comunidad y, desde ella, lograr una renovada síntesis entre fe, vida y cultura.

Palabras clave

espiritualidad, catequesis, historia, Evangelii Gaudium

Digital Object Identifier (DOI)

https://doi.org/10.19052/ruls.vol1.iss71.13

Fecha de publicación

January 2018

Licencia Creative Commons

Creative Commons Attribution-Noncommercial-No Derivative Works 4.0 License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-Noncommercial-No Derivative Works 4.0 License.

Tipo de documento

Artículo de revista

Editorial

Universidad de La Salle. Ediciones Unisalle

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