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Digital Object Identifier (DOI)

https://doi.org/10.19052/ruls.vol1.iss79.12

Tipo de documento

Artículo

Resumen

La educación en lo rural es un pilar en la Universidad de La Salle. Ejemplo de ello es la participación activa de estudiantes de fin de carrera de la Facultad de Ingeniería, que han desarrollado sus trabajos de grado enfocados en la problemática que, en materia de infraestructura, afrontan actualmente diversas comunidades rurales en Colombia. Pero no se trata simplemente de más trabajos de fin de carrera. Los trabajos a los que se hace referencia tuvieron visitas de campo a sectores rurales, acercamiento a la comunidad, y una mirada técnica a las carencias de sus infraestructuras. Y aún hay más por resaltar: los trabajos, con enfoque de investigación descriptiva, hacen parte del Plan Institucional de Desarrollo 2015 - 2020 de la universidad, hecho que liga los intereses institucionales con la formación impartida a los estudiantes, primero en las aulas con el conocimiento técnico, y luego reforzando el conocimiento técnico y social en el trabajo más importante que han de desarrollar los estudiantes en su vida universitaria. Eso es educación de calidad hacia lo rural

Palabras clave

educación en ingeniería, infraestructura rural, ruralidad

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Páginas

223 - 242

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