Niño Rojas, Julio AbelGutiérrez Quiñonez, María LucyCalvache Bastidas, Martha IsabelMedina Diaz, Mariluz2024-07-092024-07-092008https://hdl.handle.net/20.500.14625/443La Universidad De La Salle desarrolla programas académicos apoyados en la investigación que promueve la dignidad de las personas y genera el compromiso social de sus integrantes en el y con el contexto. La Especialización en Consultoría en Familia y Redes Sociales aporta una formación sólida en fundamentación epistemológica, teórica e interventiva que promueven el desarrollo humano desde el enfoque sistémico. Desde estas concepciones se da paso a la investigación/intervención titulada Reconstrucción de redes vinculares en parejas heterosexuales universitarias; y cuyos objetivos son: construir escenarios y escenas que posibiliten desde la consultoría reconocer los estilos de relaciones de las parejas de jóvenes heterosexuales universitarios en diferentes contextos. Movilizar conversaciones generativas en los contextos socioculturales de las parejas heterosexuales universitarias que permitan resignificar las redes vinculares de las cuales forman parte. Develar en el sistema interventivo las puntuaciones que permitan el surgimiento de narrativas emergentes sobre redes vinculares en parejas heterosexuales universitarias. El diseño de la investigación intervención es cualitativo desde la cibernética de segundo orden, en procesos conversacionales transversados por preguntas orientadoras, que apuntan a hacer visibles dos categorías de análisis: Una de ellas: los marcos de referencia o sistema de valores y creencias; cuyos focos son: las creencias, los mitos y los rituales y la otra los guiones de vida con focos tales como: identidad como pareja, significado de la vida de pareja, espacios de interacción y de vida de pareja, otros espacios de interacción y otros significados.sparestrictedAccessCortejo amorosoHeterosexualesRelaciones de parejaTrabajo social con universitariosbachelor thesisinstname:Universidad de La Sallereponame:Repositorio Institucional - Universidad de La Sallerepourl:https://repository.lasalle.edu.co