Análisis de las concepciones de participación de las políticas públicas nacionales: Colombia por la primera infancia (2007), De Cero a “Siempre” (2016) e Infancia y Adolescencia (2018-2030)

Autor

Nicolás Eduardo Cabrera Motta, Universidad de La Salle, BogotáFollow
Leidy Dayana Guaneme Babativa, Universidad de La Salle, BogotáFollow
Juan Sebastián Sarmiento Clavijo, Universidad de La Salle, BogotáFollow

Tutor 1

Vélez Villafañe, Gerardo

Palabras clave

Políticas públicas, Participación ciudadana, Desarrollo humano, Primera infancia, Derechos humanos, Necesidades sociales

Tipo de documento

Trabajo de grado - Pregrado

Licencia Creative Commons

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Fecha de elaboración

2022

Programa académico

Trabajo Social

Facultad

Escuela de Humanidades y Estudios Sociales

Citación recomendada

Cabrera Motta, N. E., Guaneme Babativa, L. D., & Sarmiento Clavijo, J. S. (2022). Análisis de las concepciones de participación de las políticas públicas nacionales: Colombia por la primera infancia (2007), De Cero a “Siempre” (2016) e Infancia y Adolescencia (2018-2030). Retrieved from https://ciencia.lasalle.edu.co/trabajo_social/971

Publisher

Universidad de La Salle. Escuela de Humanidades y Estudios Sociales. Trabajo Social