Tutor 1

Bedoya Calvo, Isabel Cristina

Resumen

El presente trabajo de grado responde al nombre "ESTRATEGIAS DE PREVENCIÓN DEL ABUSO SEXUAL INFANTIL ADOPTADAS POR LA COMUNIDAD EDUCATIVA DEL HOGAR INFANTIL MIS RETOÑITOS DE GIGANTE, HUILA", tiene como objetivo caracterizar las estrategias de prevención del abuso sexual infantil a partir del reconocimiento de los imaginarios que tienen los miembros de la comunidad educativa del Hogar Infantil Mis Retoñitos de Gigante-Huila. La investigación está enmarcada en un enfoque cualitativo, ya que el interés del estudio es lograr captar la realidad social a través de los sujetos investigados, enmarcado en un método fenomenológico que permite analizar la experiencia de los sujetos a través de sus vivencias, a partir de la recolección y posterior análisis de la información se puede concluir que la prevención del abuso sexual infantil desde las medidas que se toman en las familias y la escuela giran en torno al cuidado, autoprotección y reconocimiento del cuerpo en la primera infancia; además que la intervención desde trabajo social en el campo educativo, permite la articulación interdisciplinar, proporcionando así herramientas que permiten el desarrollo integral de los niños y niñas.

Resumen en lengua extranjera 1

The present degree work, responds to the name 'CHILD SEXUAL ABUSE PREVENTION STRATEGIES ADOPTED BY THE EDUCATIONAL COMMUNITY OF THE CHILDREN'S HOME MIS RETOÑITOS DE GIGANTE, HUILA , aims to characterize the prevention strategies of child sexual abuse from the recognition of the imaginaries that the members of the educational community of the Hogar Infantil Mis Retoñitos de Gigante-Huila have. The research is framed in a qualitative approach, since the interest of the study is to capture the social reality through the investigated subjects, framed in a phenomenological method that allows analyzing the experience of the subjects through their experiences, from the collection and subsequent analysis of the information, it can be concluded that the prevention of child sexual abuse from the measures taken in families and at school revolve around care, self-protection and recognition of the body in early childhood; In addition, intervention from social work in the educational field allows interdisciplinary articulation, thus providing tools that allow the comprehensive development of boys and girls.

Palabras clave

Abuso sexual infantil, Prevención del abuso sexual infantil, Imaginarios sociales, Comunidad educativa, Educación sexual

Tipo de documento

Trabajo de grado - Pregrado

Licencia Creative Commons

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This work is licensed under a Creative Commons Attribution-Noncommercial-No Derivative Works 4.0 License.

Fecha de elaboración

2022

Programa académico

Trabajo Social

Facultad

Escuela de Humanidades y Estudios Sociales

Publisher

Universidad de La Salle. Escuela de Humanidades y Estudios Sociales. Trabajo Social

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Social Work Commons

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