Tutor 1
Vela Jiménez, Juan Fernando
Resumen
Este trabajo pretende mediante el análisis de la información recopilada, poder evidenciar como la competitividad se puede ver afectada por la falta de educación o de formación dentro de una población, y así mismo presentar ejemplos que podrían servir como propuestas funcionales dentro del contexto nacional. Existen varios limitantes para que un sector sea competitivo dentro de un mundo globalizado que obliga rápidamente a adaptarse a los cambios como el actual. En este momento Colombia se encuentra frente a nuevos retos que obliga a rediseñar sus políticas agrícolas buscando no solo el progreso de los grandes empresarios del país, sino también luchando incansablemente por el bienestar de las poblaciones rurales que han sido tradicionalmente marginadas y olvidadas por los gobiernos. Estos pobladores son quienes se han encargado de trabajar y luchar con precarios resultados para mejorar la competitividad y la productividad. Realmente la única forma de aumentar y incrementar los niveles de productividad en los productos agrícolas y pecuarios es buscando mecanismos eficaces para que tanto adultos jóvenes y niños accedan a educación de primera calidad, que les permita asimilar los cambios tecnológicos y adoptar las nuevas tecnologías. Como resultado del análisis de los diferentes estudios y documentos que tratan el tema rural en Colombia, se puede establecer que la falta de educación es sin lugar a duda uno de los factores determinantes en la obtención de un incremento en la productividad agrícola y asimismo para alcanzar niveles superiores en materia de competitividad. Como conclusión, la educación es un medio, mas no el fin de la consecución de prosperidad para el campo Colombiano, tan sencillo es que si se cuenta con mano de obra calificada para desarrollar las labores del campo indudablemente habrá un aumento sustancial en la productividad por hectárea, lo que se reflejará en mayores ingresos y mejor calidad de vida para los campesinos, y seguramente estos seguirán viendo la necesidad de educar a las futuras generaciones.
Resumen en lengua extranjera 1
This work aims by analyzing the information gathered, to show how competitiveness can be affected by lack of education or training within a population, and also provide examples that could serve as functional proposals within the national context. There are several limitations to a sector that is competitive in a globalized world that requires them to adapt quickly to changes such as this. At this time Colombia is faced with new challenges that require redesign its agricultural policies not only seek progress of the great entrepreneurs of the country but also fight tirelessly for the welfare of rural populations who have traditionally been marginalized and neglected by governments. These are people who have been commissioned to work and struggle with weak results in improving competitiveness and productivity. Really the only way to enhance and increase levels of productivity in the agricultural and livestock products is searching for effective mechanisms to both adults and young children's access to top quality education, enabling them to adapt to changes in technology and adopt new technologies. As a result of various studies and papers addressing the issue in rural Colombia, we can establish that the lack of education is undoubtedly one of the determining factors in obtaining an increase in agricultural productivity and also to achieve higher levels of competitiveness. In conclusion, education is a means, not the purpose of achieving prosperity for the Colombian countryside, is so simple that if you have skilled manpower to develop the work of the field will undoubtedly be a substantial increase in productivity per hectare, which is reflected in higher incomes and better quality of life for farmers, and these will still see the need to educate future generations.
Palabras clave
Competitividad empresarial, Economía agrícola, Educación, Educación rural, Analfabetismo rural
Tipo de documento
Trabajo de grado - Pregrado
Licencia Creative Commons
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Fecha de elaboración
2009
Programa académico
Zootecnia
Facultad
Facultad de Ciencias Agropecuarias
Citación recomendada
Trujillo Saenz, C. (2009). La educación como factor generador de competitividad agropecuaria en Colombia. Retrieved from https://ciencia.lasalle.edu.co/zootecnia/305
Publisher
Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias Agropecuarias. Zootecnia