Ciencia Unisalle es el repositorio institucional de la Universidad de La Salle, creado para almacenar, preservar y visibilizar todos los contenidos científicos, académicos, culturales e históricos de la comunidad universitaria. Ciencia Unisalle refleja el compromiso institucional por el acceso abierto, la distribución libre y ética de los contenidos, y la generación de nuevo conocimiento.
Envíos recientes
Implementación de política pública: conceptos, teoría y metodología de análisis a partir de los planes parciales de renovación urbana
(Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias del Hábitat) Sánchez Ospina, Adriana Marcela
El objetivo del presente OVA es identificar las principales teorías acerca de la implementación de las políticas públicas. Para cumplir el objetivo, este OVA se divide en dos partes: 1. Analizar los principales conceptos, teorías y metodologías de análisis de la etapa de implementación en el ciclo de la política pública. 2. Analizar el plan parcial de renovación urbana el Naranjal, Medellín frente a su modelo de gestión y participación social para extrapolar los contenidos teóricos del modelo de implementación.
Planimetría arquitectónica
(Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias del Hábitat) Sánchez Vargas, Hernando
Pretende mostrar los elementos básicos para el dibujo de planos arquitectónicos de un proyecto de vivienda
Participación ciudadana en la elaboración de política pública
(Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias del Hábitat) Sánchez Ospina, Adriana Marcela
El objetivo del presente OVA es identificar los procesos jurídicos de la participación ciudadana en la formulación de política pública.
Sistema estructural de muros de carga para edificaciones
(Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias del Hábitat) Rojas Merchán, Raúl Hernán
El presente objeto de aprendizaje ofrece una descripción del sistema estructural de muros de carga y sus tipologías, definidos en el Reglamento Colombiano de Construcciones Sismo Resistentes en su versión del año 2010
Enseñanza – aprendizaje en entornos virtuales
(Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la Educación) Cardona Serrano, Aurora
El presente OVA está dirigido a docentes que se enfrentan a la educación virtual. Tiene como objetivo el brindar bases epistemológicas y conceptuales sobre aspectos relevantes como la circulación del saber en entornos virtuales y el trabajo en redes. Contiene dos video-conferencias acerca del conectivismo y los nuevos retos para la educación, entre otros elementos relevantes.
La fraternidad como valor lasallista
(Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la Educación) Arévalo Rodríguez, Carolina
Este Objeto Virtual de Aprendizaje (OVA) busca
que todos los estudiantes de la Universidad comprendan la fraternidad como valor lasallista desde la autonomía . Éste OVA es elaborado en respuesta a la propuesta de la misión de la Universidad, la cual se propone a que la comunidad educativa privilegie la solidaridad y la fraternidad, lo comunitario, el interés público, la preocupación por el otro y la construcción de un tejido social que conduzca escenarios de paz y justicia.
Desde el punto de vista didáctico, en el OVA se implementan didácticas que impulsan la interactividad, en donde el concepto de fraternidad cobra vida en ecenarios prácticos. Así, se busca que el estudiante obtenga un constructo de valores que le provea criterios para vivir y convivir.
Procedimientos para hacer control de lectura
(Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la Educación) Rodríguez Camargo, Carlos Gabriel
Protocolo para desarrollar distintas didácticas de control de lectura con fines escolares, de presentación de soportes y de ayuda memoria para estudio.
La justicia como valor lasallista
(Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la Educación) Arévalo Rodríguez, Carolina
Este Objeto Virtual de Aprendizaje (OVA) busca comprender la justicia como valor lasallista desde la autonomía por medio de actividades interactivas.
Este OVA busca que los estudiantes se orienten hacia la búsqueda de la equidad que permita la construcción de un tejido social que involucre a todos los seres humanos. Además, se busca que por medio de escenarios vinculados a la realidad universitaria, las relaciones y las redes sociales, el estudiante pueda avanzar hacia la frmación de una comunidad universitaria que sugiere la ampiación de oportunidades y la generacion de espacios positivos de articulación social.
El servicio como valor lasallista
(Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la Educación) Arévalo Rodríguez, Carolina
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Este Objeto Virtual de Aprendizaje (OVA) busca comprender el servicio como valor lasallista desde la autonomía por medio de actividades interactivas. Este OVA se implementa en concordancia con el Plan Educativo Intitucional Lasallista, que subraya que todos y cada uno de los miembros de la comunidad académica sean profesionales integrales con perfil de responsabilidad social y sensibilidad hacias las comunidades.
Además, este OVA propone escenarios de aprendizaje que despierten el interés del estudiante por la comunidad universitaria y por la sociedad colombiana, en donde pueda asumir roles activos que le permitan sentir y actuar voluntariamente en escenarios de verdadera influencia sobre el tejido social.
Développement de la compréhension écrite avec Paroles
(Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la Educación) Arévalo Rodriguez, Carolina
Mediante este recurso, se conocerá parte de uno de las obras del canon de los 100 libros de la Universidad de La Salle Paroles de Jacques Prévert. Igualmente, se mejorará la comprensión escrita en francés a través de uno de los poemas de Paroles. También, se podrá aprender vocabulario relacionado con el poema Page décriture.