Tutor 1
Roa, Claudia Patricia
Resumen
Discursos y prácticas sobre memoria, reparación y paz con adolescentes escolarizados víctimas del conflicto armado es una investigación vinculada al proyecto docente del programa de Trabajo Social “Políticas, discursos y prácticas sobre la memoria, la reparación y la paz, con adolescentes/jóvenes víctimas del conflicto armado: reflexiones para la intervención profesional del Trabajo Social. Bogotá, Soacha, Villavicencio”, buscando por medio de encuestas y entrevistas hacer un acercamiento a sus percepciones sobre los procesos de reparación que han sido promovidos desde el Estado, los episodios que constituyen su memoria frente al conflicto al que se vieron enfrentados y la manera en la cual abordan sus conflictos en la actualidad en el escenario escolar, teniendo en cuenta la paz, como principal construcción social que debe ser promovida por las instituciones educativas.
Resumen en lengua extranjera 1
Discourses and practices on memory, reparation, and peace with school adolescent victims of armed conflict” is a research linked to the educational project of the social work program: “Policies, discourses and practices on memory, reparation, and peace with school adolescent victims of armed conflict: reflections for the professional intervention of Social Work. Bogota, Soacha, Villavicencio”, looking through surveys and interviews an approach to their perceptions about the reparation processes that have been promoted by the State, the episodes that constitute their memory with regard to the conflict they were faced to and how they tackle their conflicts at present in schools, bearing in mind peace as the main social construction that should be promoted by educational institutions.
Palabras clave
Conflicto armado, Memoria, Reparación, Adolescentes, Educación, Paz
Tipo de documento
Trabajo de grado - Pregrado
Licencia Creative Commons
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Fecha de elaboración
2015
Programa académico
Trabajo Social
Facultad
Facultad de Ciencias Económicas y Sociales
Citación recomendada
Cadena Otero, L. F., Sandoval Riveros, C., Sella Rubiano, K. Y., & Sosa Aponte, M. A. (2015). Discursos y prácticas sobre memoria, reparación y paz con adolescentes escolarizados víctimas del conflicto armado. Retrieved from https://ciencia.lasalle.edu.co/trabajo_social/156
Publisher
Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias Económicas y Sociales. Trabajo Social