Tutor 1
Cristancho Giraldo, Laura Andrea
Resumen
La educación, como instrumento que mejora la calidad de vida, se encuentra atada a las dinámicas socio-económicas en las que viven las personas, ello determinará los procesos de ingreso y permanencia en el sistema escolar y la posterior formación en capital humano. En esta investigación se analiza dicha relación para las áreas rurales colombianas en la educación básica y media, a través de la revisión de la literatura, la caracterización del entorno rural y la evaluación de las políticas públicas para el periodo 2006-2016 como herramienta que contribuye al alcance educativo de los habitantes rurales. Se concluye que este vínculo entre el origen socio-económico y el logro educativo aún marca diferencias significativas entre los habitantes urbanos y rurales del país, y que se requieren esfuerzos por parte del sector público para el impulso de la educación como transformador de vida
Resumen en lengua extranjera 1
Education, as an instrument that improves the quality of life, is tied to the socio-economic dynamics in which people live, this will determine the processes of entry and permanence in the school system and the subsequent training in human capital. This document analyzes this relationship for rural areas of Colombia in basic and middle education, through the literature review, the characterization of the rural environment and the evaluation of public policies for the period 2006-2016 as a contributing tool to the educational reach of the rural habitants. It is concluded that this link between socioeconomic origin and educational achievement still marks significant differences between the urban and rural habitants of the country, and that efforts are required by the public sector to promote education as a life transformer
Palabras clave
Educación, Política pública de educación, Calidad de vida, Economía regional, Education, Public policy of education, Quality of life, Regional economy, Desarrollo económico rural, Planificación regional, Educación rural, Regional planning, Education rural
Tipo de documento
Trabajo de grado - Pregrado
Licencia Creative Commons
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Fecha de elaboración
1-1-2017
Programa académico
Economía
Facultad
Facultad de Economía, Empresa y Desarrollo Sostenible - FEEDS
Citación recomendada
Bedoya Franco, P. A. (2017). Las políticas públicas de educación 2006 – 2016 en las dinámicas socio-económicas campesinas colombianas. Retrieved from https://ciencia.lasalle.edu.co/economia/258
Publisher
Universidad de La Salle. Facultad de Economía, Empresa y Desarrollo Sostenible FEEDS. Economía