Incidencia de la reforma educativa, propuesta durante el gobierno de Alfonso López Pumarejo, en la actual brecha entre el discurso y la praxis pedagógica, así como sus posibles soluciones

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dc.contributor.advisorCamacho Sanabria, Carmen Amalia
dc.contributor.authorGarcía Valencia, Dora Yuly
dc.contributor.authorBeltrán Cotrino, Giomar Antonio
dc.date.accessioned2024-09-17T06:37:04Z
dc.date.available2024-09-17T06:37:04Z
dc.date.issued1998
dc.description.degreenameFilosofía y Letrasspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad de La Sallespa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional - Universidad de La Sallespa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.lasalle.edu.co
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14625/35082
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad de La Salle. Escuela de Humanidades y Estudios Sociales. Departamento de Filosofía, Arte y Letras. Filosofía y Letras
dc.publisher.facultyEscuela de Humanidades y Estudios Socialesspa
dc.relation.urifilosofia_letras/439
dc.rightsrestrictedAccess
dc.subjectReforma educativa
dc.subjectPedagogía
dc.subjectDiscurso
dc.subjectPraxis
dc.titleIncidencia de la reforma educativa, propuesta durante el gobierno de Alfonso López Pumarejo, en la actual brecha entre el discurso y la praxis pedagógica, así como sus posibles soluciones
dc.typebachelor thesis

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