Tutor 1
Vargas Pulido, Sandra Liliana
Palabras clave
Enseñanza, Botánica, Trabajo de campo, Ambiente, Biología
Tipo de documento
Tesis de maestría
Licencia Creative Commons
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Fecha de elaboración
1998
Programa académico
Maestría en Docencia
Facultad
Facultad de Ciencias de la Educación
Citación recomendada
Dávila Villamizar, R., & Niño Galeano, G. (1998). Propuesta metodológica para las salidas de campo como estrategia didáctica en la enseñanza de la botánica. Retrieved from https://ciencia.lasalle.edu.co/maest_docencia/243
Publisher
Universidad de La Salle. Facultad Ciencias de la Educación. Maestría en Docencia