Tutor 1
Castillo Pulido, Luis Evelio
Resumen
Desde la propuesta hecha para indagar sobre las estrategias de enseñanza en relación con el trabajo colaborativo, la revisión de antecedentes de investigación y bibliografía; se establece la relación conceptual entre Trabajo Colaborativo, Aprendizaje Cooperativo y Estrategia de Enseñanza; concluyendo que Aprendizaje Cooperativo se entiende como un modelo de enseñanza que incluye un conjunto de estrategias para la construcción de conocimiento de manera cooperativa; que las estrategias de enseñanza son procesos que requieren momentos de desarrollo en las etapas de planeación, implementación y evaluación y que las estrategias de trabajo colaborativo hacen parte de este modelo de enseñanza. A partir de las anteriores comprensiones, con un enfoque cualitativo y método etnográfico, la investigación caracteriza la planeación, implementación y evaluación de estrategias de enseñanza del aprendizaje cooperativo en educación superior en cinco universidades bogotanas, encontrando que el Aprendizaje Cooperativo se configura a partir de estrategias con las cuales el docente promueve la cooperación entre iguales para alcanzar una meta común de aprendizaje, en tres tipos de prácticas: La práctica intencionada en referentes teóricos y conceptuales del Aprendizaje Cooperativo, la práctica intencionada en estrategias de trabajo colaborativo y las prácticas intencionadas en trabajo en grupo, sin apropiación explícita referentes del aprendizaje cooperativo
Palabras clave
Aprendizaje cooperativo, Modelos de enseñanza, Educación cooperativa, Maestría en docencia
Tipo de documento
Tesis de maestría
Licencia Creative Commons
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-Noncommercial-No Derivative Works 4.0 License.
Fecha de elaboración
1-1-2008
Programa académico
Maestría en Docencia
Facultad
Facultad de Ciencias de la Educación
Citación recomendada
Camelo, A., García Castiblanco, N. L., & Merchán Rubiano, S. M. (2008). Estrategias de enseñanza del aprendizaje cooperativo en educación superior. Retrieved from https://ciencia.lasalle.edu.co/maest_docencia/659
Publisher
Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la Educación. Maestría en Docencia