Tutor 1

Pirela Morillo, Johann Enrique

Resumen

El propósito de esta investigación es realizar análisis de los hábitos de lectura que tienen actualmente las familias que conforman la Fundación Ahora Sí Bernardo, en especial aquellas que tienen hijos menores que se encuentran entre los 0 y 6 años de edad, con el fin de diseñar un plan lector que permita el acercamiento familiar, generando espacios de comunicación y lectura compartida, tal y como lo plantea el programa de Fundalectura llamado “Leer en Familia” (Fundalectura, 2013) Fundalectura a través de su programa leer en familia ha generado espacios para compartir con todos los miembros de la familia, en especial con los niños de 0 a 6 años, para ello ha creado cuatro grandes estrategias, que permitirán llevar a cabo la lectura compartida los cuales son: - Leer con los Bebés - Leer en el Hogar - Leer en la Biblioteca - Leer en la Escuela El Plan Lector para la Fundación ¨Ahora Sí Bernardo¨, tendrá en cuenta las estrategias antes mencionadas, pero además se tendrá en cuenta autores como lo son Rita Flórez, Evelio Cabrejo, definiciones sobre lectura de varios autores en especial de Daniel Cassany, estudios estadísticos revelados por el DANE acerca del comportamiento de la Lectura en Colombia y demás lecturas de autores relacionados, que enfocan sus trabajos hacia la lectura compartida dentro del núcleo familiar, con mejora a la calidad de vida.

Palabras clave

Biblioteca, Lectura, Familia, Plan lector, Promoción a la lectura

Tipo de documento

Trabajo de grado - Pregrado

Licencia Creative Commons

Creative Commons Attribution-Noncommercial-No Derivative Works 4.0 License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-Noncommercial-No Derivative Works 4.0 License.

Fecha de elaboración

2018

Programa académico

Sistemas de Información, Bibliotecología y Archivística

Facultad

Escuela de Humanidades y Estudios Sociales

Publisher

Universidad de La Salle. Escuela de Humanidades y Estudios Sociales. Sistemas de Información, Bibliotecología y Archivística

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