Tutor 1
Pardo Rodríguez, Luis Ernesto
Resumen
El trabajo conllevó la estructuración y ejecución de un plan de promoción de lectura, el cual consistió en desarrollar tres talleres complementadas con quince actividades didácticas y un diagnóstico de los diez aspectos indicados en las “pautas para servicios bibliotecarios para reclusos”1 , de Vibeke Lehmann y Joanne Locke de la IFLA, para el Establecimiento Penitenciario de Mediana Seguridad y Carcelario de Zipaquirá -EPMSC-, a partir del cual se propone un plan de promoción de lectura adecuado, para fortalecer el programa institucional del INPEC denominado: “FOMENTO Y PROMOCIÓN DE LECTURA, ORGANIZACIÓN Y MANEJO DE BIBLIOTECAS”. Estas actividades se desarrollaron con el propósito de mejorar las competencias lectoras e incrementar los conocimientos de cada uno de los internos participantes, conducentes a fortalecer su resocialización, pues la pena apunta a la posibilidad de enmendar y rehabilitar a los internos a través de un tratamiento pertinente, para poder reintegrarlo a la sociedad y así evitar su reincidencia. El diseño metodológico correspondió a una investigación descriptiva y exploratoria, a través de los instrumentos de recolección de información tales como, observación directa simple, observación directa participante, encuestas y entrevistas aplicadas a los funcionarios designados por la Dirección General del INPEC y a los internos que de forma voluntaria participaron en cada uno de los talleres. Por último se relacionan algunas conclusiones y recomendaciones que brindan la posibilidad de dar continuidad a la propuesta presentada para el fortalecimiento del programa institucional y beneficiar a los internos con el fortalecimiento de reconstrucción e inclusión a la vida civil planteado desde el punto de vista bibliotecológico.
Resumen en lengua extranjera 1
The work led to the structuring and implementation of a plan to promote reading, which was to develop three workshops complemented by fifteen educational activities and a diagnosis of the ten items listed in the " Guidelines for library services to prisoners " by Vibeke Lehmann and IFLA Joanne Locke , for Medium Security Penitentiary and Prison Zipaquirá - EPMSC - , from which we propose a reading promotion plan appropriate to strengthen the institutional program INPEC called " DEVELOPMENT AND PROMOTION OF READING ORGANIZATION AND MANAGEMENT OF LIBRARIES " . These activities were developed in order to improve reading skills and increase knowledge of each participating inmates, leading to strengthen their resocialization, as the penalty points to the possibility of amending and rehabilitate inmates through appropriate treatment in order to reintegrate into society and prevent its recurrence. The methodological design corresponded to a descriptive and exploratory, through data collection instruments such as direct observation simple, direct participant observation, interviews and surveys applied to the officials appointed by the General Direction of INPEC and for inmates who voluntarily participated in each of the workshops. Finally, we list some conclusions and recommendations that provide the possibility of continuing the proposal for strengthening the institutional program and benefit internal reconstruction strengthening and inclusion to civilian life raised from the standpoint of librarianship.
Palabras clave
Bibliotecas penitenciarias, Lectura, Plan de promoción de lectura
Tipo de documento
Trabajo de grado - Pregrado
Licencia Creative Commons
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Fecha de elaboración
9-2013
Programa académico
Sistemas de Información, Bibliotecología y Archivística
Facultad
Escuela de Humanidades y Estudios Sociales
Citación recomendada
Sánchez Calderón, A. (2013). Plan de promoción de lectura, para el fortalecimiento del programa institucional del INPEC fomento y promoción de lectura, organización y manejo de bibliotecas en el Establecimiento Penitenciario de Mediana Seguridad y Carcelario EPMSC de Zipaquirá Cundinamarca. Retrieved from https://ciencia.lasalle.edu.co/sistemas_informacion_documentacion/47
Publisher
Universidad de La Salle. Escuela de Humanidades y Estudios Sociales. Sistemas de Información, Bibliotecología y Archivística