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Título
Fecha de publicación
9-26-2018
Resumen
En la actualidad, la formación humanística en la educación posgradual es un reto para las Universidades, pues ella no sólo busca formar en lo disciplinar de las especializaciones y las maestrías, sino también contribuir en la formación integral de sujetos ético-políticos con responsabilidad social, capaces de asumir los retos de la profesión en las actuales circunstancias económico-políticas de la nación, y en el marco de la globalización. Pensar lo humano en su relación con las ciencias, a nivel de la formación posgradual, es posibilitar la construcción de puentes de diálogo entre las diferentes formas de construcción del conocimiento, en aras de generar actitudes críticas respecto a nuestro presente, entendiendo la crítica como esa capacidad de auto examen en cuanto a los discursos que acompañan nuestro estar en el mundo, referidos a lo que pensamos, decimos y hacemos, en un contexto de transformación de las propias subjetividades.
Palabras Clave
formación integral, construcción de conocimiento, subjetividad, ética, sujeto, globalización
Editor
Universidad de La Salle. Dirección de Educación E-Learning
Licencia Creative Commons
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Recommended Citation
Jimenez Hurtado, José Luis, "Humanismo y ciencia" (2018). Departamento de Formación Lasallista b-learning. 1.
https://ciencia.lasalle.edu.co/blearning_formacion_lasallista/1