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Tutor 1

Cárdenas Salgado, Fidel Antonio

Resumen

A partir de reconocer el papel que desempeñan las creencias de los profesores en los procesos de

Palabras clave

Creencias de los profesores, Evaluación de creencias, Visualización de información, Educación en diseño, EBI-D, Teachers' beliefs, Belief assessment, Visual display of visualization, Design education, Interaction design, Métodos de enseñanza, Gestión del conocimiento, Teoría del conocimiento, Teaching methods, Knowledge management, Knowledge theory of

Tipo de documento

Tesis de doctorado

Licencia Creative Commons

Creative Commons Attribution-Noncommercial-No Derivative Works 4.0 License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-Noncommercial-No Derivative Works 4.0 License.

Fecha de elaboración

1-1-2017

Programa académico

Doctorado en Educación y Sociedad

Facultad

Facultad de Ciencias de la Educación

Publisher

Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la Educación. Doctorado en Educación y Sociedad

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