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Paranoia: emociones públicas y universidad

Autor(es)

Sebastián Alejandro González Montero, Universidad de La Salle, BogotáFollow
Germán Ulises Bula Caraballo, Universidad de La Salle, Bogotá

Fecha de publicación

10-26-2016

DOI

https://doi.org/10.19052/9789588939971

ISBN

9789588939964

eISBN

9789588939971

Resumen

Una universidad corre el riesgo de que se la lleve la corriente, de flotar a la deriva sobre lineamientos institucionales y mediciones estandarizadas que se importan desde afuera, irreflexivamente, con cierto afán de no quedar atrás en la carrera, sin mirar muy bien hacia dónde se corre. Y todo esto, al tiempo en que, en lo psicopolítico, crece la paranoia y la desconfianza. No es para extrañarse: la universidad es una comunidad política, ciertamente, con funciones y poderes asimétricos; pero también es una comunidad llamada a la reflexión común sobre el destino común. La obra es una celebración de las posibilidades vitales de nuestra comunidad, de las posibilidades y líneas de fuga que le es dado tomar, así como de la forma como podemos hacernos cargo de nuestro presente.

Palabras Clave

sociología de la educación, comunidad y universidad, emociones, paranoia, conducta colectiva

Editorial

Universidad de La Salle. Ediciones Unisalle

Licencia Creative Commons

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Recommended Citation

González Montero, Sebastián Alejandro and Bula Caraballo, Germán Ulises, "Paranoia: emociones públicas y universidad" (2016). Ciencias sociales y humanidades. 37.
https://ciencia.lasalle.edu.co/edunisalle_ciencias-sociales-humanidades/37