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Los edificios de La Salle en Bogotá 1900-1935: reflejos de arquitectura y pedagogía

Autor(es)

Jairo Alberto Coronado Ruiz, Universidad de La Salle, BogotáFollow

Fecha de publicación

5-2012

DOI

https://doi.org/10.19052/978-958-8572-48-2

ISBN

978-958-8572-48-2

Resumen

Los edificios escolares han sido y seguirán siendo un tema apasionante dentro del mundo proyectual del arquitecto y de la arquitectura. Constituyen el altar de la educación, donde la pedagogía genera sus diferentes variables para hacer de la enseñanza y el aprendizaje un matrimonio indisoluble. Día tras día el pensamiento del arquitecto reinterpreta el espacio y el hábitat escolar, y se encarga de transformar y mejorar esas instancias para generar un diálogo perfecto entre los usuarios: estudiantes y maestros. Concebir un hábitat escolar es un reto permanente, directamente relacionado con una escuela pedagógica, un estilo y un modelo pedagógico, traducido en una política educativa que, de manera diáfana, constituye la base conceptual de la proyección del espacio escolar. El presente trabajo pretende encontrar esas relaciones escondidas y sacarlas a flote dentro de la concepción de una arquitectura que podríamos llamar escolar lasallista, la cual enaltece todos los valores pedagógicos de una comunidad dedicada desde su creación a la educación y cuyo fundador, San Juan Bautista de La Salle, abrió el camino a la creación de un ambiente escolar adecuado para los más necesitados, y cómo poco a poco estas condiciones educativas fueron tomando fuerza y expandiéndose hasta convertirse en lenguajes y pensamientos pedagógicos innovadores, puestos en escena y traducidos en la arquitectura, en edificios sobrios pero amables en el hábitat escolar.

Palabras Clave

arquitectura de universidades, edificios universitarios, edificios públicos, edificios para educación, construcciones escolares

Editorial

Universidad de La Salle. Ediciones Unisalle

Licencia Creative Commons

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Recommended Citation

Coronado Ruiz, Jairo Alberto, "Los edificios de La Salle en Bogotá 1900-1935: reflejos de arquitectura y pedagogía" (2012). Libros en acceso abierto. 102.
https://ciencia.lasalle.edu.co/libros/102