Tutor 1
Buchely Rodríguez, Mónica
Palabras clave
Análisis del proceso de interacción en educación, Convivencia - Enseñanza, Habilidades sociales, Solución de conflictos - Enseñanza
Tipo de documento
Tesis de maestría
Licencia Creative Commons
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Fecha de elaboración
1-1-2009
Programa académico
Maestría en Docencia – CESMAG
Facultad
Facultad de Ciencias de la Educación
Citación recomendada
Muñoz Villota, V. M., Tobar Narváez, J. A., & Vallejo Pantoja, G. E. (2009). La cara conflictiva de los hogares infantiles : factores, concepciones y manejo. Retrieved from https://ciencia.lasalle.edu.co/maest_docencia_cesmag/11
Publisher
Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la Educación. Maestría en Docencia – CESMAG