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Tutor 1

Acosta Guacaneme, Sandra Mercedes

Resumen

En el patrimonio cultural de Zipaquirá se ha identificado la necesidad de implementar un proyecto integrador que posibilite una mayor participación de sus habitantes en el reconocimiento de sus valores patrimoniales mediante la articulación de nodos culturales y una escuela taller que rescate los oficios tradicionales.

Programa académico

Arquitectura

Palabras clave

Arquitectura - Diseños y planos, Diseño arquitectónico, Escuela taller

Tipo de documento

Trabajo de grado - Pregrado

Licencia Creative Commons

Creative Commons Attribution-Noncommercial-No Derivative Works 4.0 License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-Noncommercial-No Derivative Works 4.0 License.

Fecha de elaboración

2019

Programa académico

Arquitectura

Facultad

Facultad de Ciencias del Hábitat

Publisher

Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias del Hábitat. Arquitectura

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