Tutor 1
Cárdenas Corredor, José
Palabras clave
Desarrollo sistemático, Habilidades de lectura, Lengua extranjera
Tipo de documento
Trabajo de grado - Pregrado
Licencia Creative Commons
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Fecha de elaboración
1-1-2000
Programa académico
Licenciatura en Español y Lenguas Extranjeras
Facultad
Facultad de Ciencias de la Educación
Citación recomendada
Calderón Zamora, N. J., & Herrera Castillo, D. E. (2000). Syllabus para el desarrollo sistemático y progresivo de las habilidades de lectura y escritura en inglés como lengua extranjera en los estudiantes docentes de primer y segundo semestre en el Departamento de Lenguas Modernas de la Universidad de La Salle. Retrieved from https://ciencia.lasalle.edu.co/lic_lenguas/1591
Publisher
Universidad de La Salle. Facultad Ciencias de la Educación. Licenciatura en Español y Lenguas Extranjeras