Files

Download

Download Full Text (1.0 MB)

Tutor 1

Muñoz Barriga, Andrea

Resumen

El presente artículo pretende describir las percepciones que los maestros del colegio cooperativo los álamos tienen respecto a la implementación de la política de atención formativa a estudiantes con necesidades educativas especiales (NEE).

Palabras clave

Percepción, Implementación, Necesidades educativas especiales, Integración, Impacto, Perception, Implementation, Special educational needs, Integration, Impact, Política educativa, Formación profesional de maestros, Métodos de enseñanza, Teaching methods

Licencia Creative Commons

Creative Commons Attribution-Noncommercial-No Derivative Works 4.0 License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-Noncommercial-No Derivative Works 4.0 License.

Fecha de elaboración

1-1-2016

Programa académico

Licenciatura en Lengua Castellana, Inglés y Francés

Facultad

Facultad de Ciencias de la Educación

Compartir

COinS