Tutor 1
Páez Martínez, Ruth Milena
Resumen
En este artículo se presentan unas claves para mejorar la lectura del libro álbum dirigidas a docentes interesados en este campo. Su propósito es contribuir con el reconocimiento del libro álbum como texto primordial en los primeros años y sus posibilidades didácticas de lectura en el ámbito preescolar. Para ello, se hizo una indagación cualitativa exploratoria de corte descriptivo que favoreció la identificación de dichas claves para su lectura y a partir de esto, se encontró una mejor manera de aportar con ese propósito que consiste en la alfabetización del docente en este campo, en cómo se sensibiliza por la lectura, en el aprendizaje acerca del libro álbum y en mejorar la lectura de imágenes
Resumen en lengua extranjera 1
This article allows identify some clues for improving album book’s reading in preschool children aimed at teachers interested in this field. The purpose is to contribute in the recognition of the album book as a primordial text in childhood and its possibilities in the didactic of reading in preschool. Consequently, a qualitative and descriptive investigation was carried out, which allows the identification of these keys for its reading and it was found a best way to contribute for this purpose is the teacher's literacy, how teachers can be sensitized by reading, the learning about the album book and the importance of images reading
Palabras clave
Lectura, Libro álbum, Imagen, Niñez, Reading, Album book, Image, Childhood, Métodos de enseñanza, Educación preescolar, Libros de fotografías, Teaching methods, Education preschool, Photobooks
Tipo de documento
Trabajo de grado - Pregrado
Licencia Creative Commons
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Fecha de elaboración
1-1-2019
Programa académico
Licenciatura en Español y Lenguas Extranjeras
Facultad
Facultad de Ciencias de la Educación
Citación recomendada
Seidel Pachón, A., & Rodríguez Martínez, M. J. (2019). Claves de la lectura del libro álbum en niños preescolarizados. Retrieved from https://ciencia.lasalle.edu.co/lic_lenguas/543
Publisher
Universidad de La Salle. Facultad Ciencias de la Educación. Licenciatura en Español y Lenguas Extranjeras