Tutor 1
Galvis, Héctor Alejandro
Palabras clave
Formación profesional de maestros, Método de observación en educación, Métodos de enseñanza, Profesores de inglés - Práctica profesional
Tipo de documento
Trabajo de grado - Pregrado
Licencia Creative Commons
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Fecha de elaboración
1-1-2012
Programa académico
Licenciatura en Español y Lenguas Extranjeras
Facultad
Facultad de Ciencias de la Educación
Citación recomendada
Arias, M. L., Astorquiza, L. F., Briceño, C. F., & Pérez, V. M. (2012). La observación participante como estrategia de mejoramiento pedagógico en estudiantes de práctica de la Universidad de La Salle. Retrieved from https://ciencia.lasalle.edu.co/lic_lenguas/826
Publisher
Universidad de La Salle. Facultad Ciencias de la Educación. Licenciatura en Español y Lenguas Extranjeras