Tutor 1
Cruz Arcila, Ferney
Palabras clave
Ambiente educativo, Inglés - Enseñanza, Motivación en educación, Técnicas de enseñanza
Tipo de documento
Trabajo de grado - Pregrado
Licencia Creative Commons
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Fecha de elaboración
1-1-2012
Programa académico
Licenciatura en Español y Lenguas Extranjeras
Facultad
Facultad de Ciencias de la Educación
Citación recomendada
Alfonso Parra, J. S., Hernández Valdivieso, S. e., & Ducuara Malambo, J. J. (2012). Let´s do it a differentiated way: the impact of differentiated instruction on students´motivation. Retrieved from https://ciencia.lasalle.edu.co/lic_lenguas/830
Publisher
Universidad de La Salle. Facultad Ciencias de la Educación. Licenciatura en Español y Lenguas Extranjeras