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Fecha de publicación

11-30-2019

Resumen

El desarrollo del espacio Familia, Escuela y Paz, le permitirá ser compañero de viaje de sus estudiantes, comprenderlos desde el ámbito familiar en el que han cimentado las bases de su vida y encontrar las ru-tas que lo lleven a entender el complejo mundo de cada uno. En este sentido, el reconocimiento de la familia y su articulación en el trabajo resulta una acción clave en el aprendizaje, donde el intercambio de experiencias y la reflexión colectiva, se convierten en herramientas que le ayudarán a comprender los factores que influyen en los procesos educativos de la infancia y la adolescencia. En esta misma perspectiva, en Colombia es imperativo y deber constitucional, una educación para la paz, como un componente diferenciador a lo que normalmente se enseña en la escuela, ya que es necesario comunicar los valores y habilidades necesarias para construirla como compromiso de todos los actores. De esta forma, la asignatura ubica al estudiante en la compresión de la legislación colombiana en torno a la familia, sus diferentes formas de vínculos naturales o jurídicos; y, las nuevas concepciones de la escuela y la paz, que, para el caso colombiano, implica reflexiones más profundas, que todo maestro debe domi-nar, porque es allí en donde desarrolla su saber-hacer.

Palabras Clave

marco normativo, familia, escuela, escenarios de paz.

Editor

Universidad de La Salle. Dirección de Educación E-Learning

Licencia Creative Commons

Creative Commons Attribution-NonCommercial-No Derivative Works 4.0 International License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-No Derivative Works 4.0 International License.

Familia, escuela y paz
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