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Tutor 1

Galindo Cuesta, Jairo Alberto

Resumen

Esta propuesta se remite a una necesidad de innovación enmarcada en un proyecto de investigación (semillero) y motivada por una visión personal. El proyecto de investigación macro se denomina “Brechas didácticas y brechas digitales” y tiene como propósito identificar las estrategias de cualificación de la práctica docente por medio de tecnologías, al igual que esta iniciativa.

Palabras clave

Juegos educativos, Juegos de simulación en educación, Metodos de enseñanza, Innovaciones educativas, Tecnologías de la información y comunicación

Licencia Creative Commons

Creative Commons Attribution-Noncommercial-No Derivative Works 4.0 License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-Noncommercial-No Derivative Works 4.0 License.

Fecha de elaboración

1-1-2016

Programa académico

Licenciatura en Lengua Castellana, Inglés y Francés

Facultad

Facultad de Ciencias de la Educación

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