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Resumen

Friedrich Nietzsche describe a los hombres según sus fines con ellos mismos y a partir de los hábitos y la educación. La tesis del autor es que los hombres que se educan para sí están lejos de las prácticas y de la educación de los hombres corrientes; es decir, que hay enseñanza —cultura falsa— para los hombres corrientes y educación —cultura verdadera— para los genios. El filólogo, desde una postura antigua, sostiene que existen o no hombres para sí mismos, lo que lleva a proponer al educador-liberador.

Palabras clave

cultura, enseñanza, educación, filosofía, sí mismo, genios, hombres corrientes

Fecha de publicación

January 2012

Licencia Creative Commons

Creative Commons Attribution-Noncommercial-No Derivative Works 4.0 License
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Tipo de documento

Artículo de revista

Editorial

Universidad de La Salle. Ediciones Unisalle

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