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Resumen

O artigo1 apresenta um relato sobre a minha constituição como educador, psicólogo e gestor. Faço tal recorte instigado pelos constantes desafios que me mobilizam no exercício dessas funções dentro do contexto de uma rede de ensino privado a qual busca constantemente a revitalização de sua missão educativa. Na tentativa de revisitar esta trajetória de forma reflexiva, motivado pela experiência vivida no Seminário de Pesquisa Autobiografia, tendo-se como eixo norteador a (re)construção de memoriais, partilhados e discutidos na coletividade, inspiro-me e busco subsídios especialmente nos pressupostos de autores tais como Abraão, Huberman, Nóvoa,

Palabras clave

autobiografia, história de vida, trajetória profissional

Abstract

This article is an attempt to relate my own setting up as an educator, psychologist and supervisor. I include this outline incited by the constant challenges that mobilize me in exercising these assignments within the context of the Net of Private Schools permanently striving to revitalize their educational mission. It’s a reflective revisitation of the course that has been undertaken, impelled by the experience gone through in the Workshop about the Autobiography Research, which had as guideline the rebuilding of memories, shared and debated within the collectivity, I inspire myself and go in search of some particular reasoning within the presuppositions of some authors, such as Abraão, Huberman, Nóvoa.

Keywords

autobiography, life history, professional path

Fecha de recepción

1 de julio de 2009

Fecha de aceptación

25 de septiembre de 2009

Fecha de publicación

January 2009

Licencia Creative Commons

Creative Commons Attribution-Noncommercial-No Derivative Works 4.0 License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-Noncommercial-No Derivative Works 4.0 License.

Tipo de documento

Artículo de Investigación

Editorial

Universidad de La Salle. Ediciones Unisalle

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